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问题式学习在中职信息技术课堂中的应用
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摘要
本文将问题式教学模式引入到中职信息技术的课堂教学中,以问题为基础,在问题情境中,既可以提高学生的自主学习能力,又能与现阶段的中职教育发展相符合。对此,本文将介绍如何在中职信息技术课堂中开展基于问题的学习模式。
作者
邬林锋
机构地区
广东省兴宁市职业技术学校
出处
《中国信息技术教育》
2014年第22期22-22,共1页
China Information Technology Education
关键词
问题式学习
中职信息技术
课堂
分类号
TP315-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国信息技术教育
2014年 第22期
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