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信息技术与课程整合后教师角色的转变 被引量:1

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摘要 信息技术与课程整合后,教师角色的转变已经成了迫切需要。本文就教师角色转变的重要性以及教师转变角色的方法进行了深入的分析,以期对新课改有所帮助。
作者 王蕾 王燕
出处 《中国信息技术教育》 2014年第22期115-115,共1页 China Information Technology Education
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