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对话理念下小学语文阅读教学中多媒体的合理运用 被引量:7

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摘要 在目前的小学语文阅读教育领域中,其教学方式普遍落后、单一,所以,将小学语文阅读教育与对话理念的多媒体阅读教学有效地结合,是小学语文阅读教育领域值得深思的问题。本文通过对话理念下小学语文阅读教学中多媒体的合理运用,提出了一些有效的教学见解,仅供参考。
作者 张丽辉
出处 《中国信息技术教育》 2014年第22期116-116,共1页 China Information Technology Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1赫尔巴特,李其龙译.普通教育学[M].杭州:浙江教育出版社,2002.26.

共引文献11

同被引文献6

引证文献7

二级引证文献27

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