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多媒体走进语文教学的利与弊
被引量:
4
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摘要
越来越多的语文教师经常运用多媒体开展教学,教学手段的新颖性大大活跃了语文课堂,为提高语文教学效率发挥了积极作用。然而,有利就有弊,多媒体并不是完美无缺的,这是每名教师应该反思和总结的地方,并以此推动语文教学的高效发展。
作者
茹作喜
机构地区
甘肃酒泉第四中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第22期170-170,共1页
China Information Technology Education
关键词
多媒体
语文
优势
问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2014年 第22期
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