期刊文献+

现代职业教育的“公正”之维 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 公正就是"不偏私、不偏袒、不弯曲、正直",它包含了依据学习者自然差距进行选择和教育的机会均等蕴意。现代社会公正范畴的发展超出人际的关系,涉及生态正义问题。现代职业教育因其能够根本改善社会弱势群体的境况,关注职业活动的环境后果而成为社会公正的重要组成部分,其公正性表现在它的全纳性、尊重个体差异性、弱势补偿性和生态正义性。
作者 宋晶 罗钢
出处 《职教论坛》 北大核心 2014年第28期9-12,共4页 Journal of Vocational Education
基金 深圳职业技术学院校级项目"政校行企四方联动 产学研用立体推进办学模式下教育教学模式改革研究"(编号:CXYYWTZ06) 主持人:罗钢
  • 相关文献

参考文献4

  • 1约翰·布鲁贝克.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,2001.69.
  • 2约翰·罗尔斯.正义论[M].北京:中国社会科学出版社,1988..
  • 3赵敏.我国高校扩招与就业率的关系之综述[EB/OL].http://edu.wanfangdata.com.cn/ShowManager/MagazineManager/Detail?textTheme =&pId =huaz&resourceId=huaz200702046.
  • 4陈明.广东中高职衔接试点再扩大技能人才培养渠道更畅通[EB/OL].http://www.gdzsxx.com/new/jx/201205/24606.html.

共引文献800

同被引文献9

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部