摘要
高职创业教育的本质是培养学生的创业素质。高职创业教育与专业教育渗透融合是实施素质教育的新境界,是深化专业教育教学改革的必然选择,这种渗透融合可以使创业教育与专业教育相互促进、相互发展。高职院校可以从教育理念、课程与活动、打造既适用于专业教育又适用于创业教育的实践共享平台、师资培养等方面进行创业教育与专业教育的相互渗透融合。
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第29期85-88,共4页
Journal of Vocational Education
基金
江西省教育科学"十二五"规划课题"基于创业教育理念的高职软件技术专业实践教学改革研究"(编号:10YB385)
主持人:蒋腾旭