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基于任务的翻转课堂教学模式设计与应用 被引量：6

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摘要 选取吉林医药学院大学二年级的150名学生作为实验对象,对其基于任务的翻转课堂教学模式进行设计,同时探讨其应用效果。
作者 张颖
机构地区 吉林医药学院
出处 《中国教育技术装备》 2014年第22期61-62,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 吉林医药学院校级课题<大学英语课堂中的翻转教学模式研究>(课题编号:jyjg1410z)
关键词 任务 翻转课堂 教学模式
分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献22

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同被引文献27

引证文献6

二级引证文献22

中国教育技术装备
2014年 第22期

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