摘要
东汉哲学家桓谭在所著《新论·离事》中谈到＂举网以纲,万目皆张＂,大意是：提网如果提起大绳子,一个个网眼就都张开了。喻示我们做事要抓住主要环节,从而带动其他次要环节。美国学者普拉哈拉德和英国学者哈默在《哈佛商业评论》所发表的＂公司的核心能力理论＂已经成为管理理论界的最前沿问题之一,受到广泛重视,教学领域其实也是如此,也要抓住核心问题,培养核心能力。我国当前正在进行新一轮的课程改革,高中数学作为中等教育的基础大科，在此浪潮中地位也更加凸显，而数学教师是实施教学变革的主体，应该有责任培养自身的核心能力，通过个人专业能力的发展有效提高教学效率，从而带动整体放学质量的进一步提升。
