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浅谈《C语言程序设计》教学与实践 被引量:3

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摘要 为了有效改善当前C语言程序设计教学方法的诸多问题,本文提出了一种互动式和启发式教学方法,从实际出发,制定出切实可行的教学案例。通过测试结果表明,本文提出的方法在实际的教学实践中取得了良好的效果。
出处 《计算机光盘软件与应用》 2014年第21期227-228,共2页 Computer CD Software and Application
基金 基于创新人才培养的<电子商务概论>理论与实践内容研究(项目编号:14xn0087)
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