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程序设计课程实践教学模式研究
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摘要
计算机程序设计课程是计算机专业和相关专业的计算机基础课程,在高校大学生的知识体系中占有重要的地位。目前程序设计课程存在实践性教学案例少、教学手段实效不佳、课程评价方式不合理等问题,针对存在的问题一些改进的措施被提出以供参考。
作者
万世昌
机构地区
商洛学院数学与计算机应用学院
出处
《计算机光盘软件与应用》
2014年第21期231-232,共2页
Computer CD Software and Application
基金
商洛学院教育教学改革研究项目(项目编号:13jyjx143)
商洛学院科研项目(项目编号:10sky1001)
关键词
程序设计课程
实践教学
课程评价
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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计算机光盘软件与应用
2014年 第21期
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