桐叶封弟辨

导出

摘要古之传者有言①,成王以桐叶与小弱弟②,戏曰：＂以封汝。＂周公人贺③。王曰：＂戏也。＂周公曰：＂天子不可戏。＂乃封小弱弟于唐④。吾意不然。王之弟当封邪,周公宜以时言于王,不待其戏而贺以成之也;不当封邪,周公乃成其不中之戏⑤,以地以人与小弱弟者为之主,其得为圣乎？且周公以王之言不可苟焉而已,必从而成之邪？设有不幸,王以桐叶戏妇、寺,

作者柳宗元陈伯海

出处《中华活页文选（高一年级版）》 2014年第12期66-68,共3页

关键词中学生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1祝文艳.文言文阅读专题训练(一)[J].湖北招生考试（快速阅读）,2007,0(2):41-42.
2白艳玲.如何在小学生语文阅读教学中运用多媒体技术[J].时代报告（学术版）,2011(12):239-239.
3游宇明,世举.不要自已“丢”了自己[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2004,0(12):10-10.
4佚名.最优秀的人是你自己[J].中学生读写（考试版）,2005(1):12-13.
5杨振祥.多媒体技术在初中体育课中的运用[J].成才之路,2014(15):35-35. 被引量：1
6奉献树[J].语数外学习（初中版）,2016,0(1):38-40.
7王莉.浅探在高中生物实验教学中如何培养学生的能力[J].俪人（教师）,2014(2):130-130.
8沈忱.王哉?寇哉?[J].青少年日记,2004,0(3):14-14.
9李德元.语文既要注意思维,更要注意品格——对《田忌赛马》一课的异议[J].小学教学研究,1989(12):17-18.
10张存丽.莫让孩子变成“王”[J].山东教育,1999,0(Z3):52-52.

中华活页文选（高一年级版）

2014年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

桐叶封弟辨

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史