期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
程少堂母语教学中国元素管窥
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“中国元素”是指在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的,由中国人创造、传承,反映中国人文精神和民俗心理,具有中国特质的文化成果,包括有形的物质符号和无形的精神内容。本文主要是指孕育着中国文化精神的“中国传统文化元素”。“语文教学,其核心强调的是语言教学。”1世界上每个国家对自己的母语都是非常重视的,因为民族的语言是民族文化的根基所在。
作者
许书明
龚丽娟
机构地区
四川师范大学文学院
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2014年第12期14-16,共3页
关键词
母语教学
于漪
传统文化元素
中国文化精神
语言教学
中国人文精神
学生品味
情感激发
民俗心理
祖国语言文字
分类号
G122 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨几:《汉语,我该如何更爱你?》,《中国教育报》,2012年4月10日.
2
程少堂.《程少堂讲语文》,语文出版社,2008年,第208页.
3
程少堂,钱冰山.
“中国语文教学美学新体系”构建之演进史[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2013(2):7-14.
被引量:3
共引文献
4
1
许书明.
程少堂教学艺术论[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2012(7):36-40.
2
梁青.
众里寻她千百度——“语文味”概念演变与内涵升华[J]
.中学语文教学,2013(4):12-16.
被引量:3
3
何泗忠.
语文味教学法在诗歌教学中的应用——以程少堂老师的初中诗歌教学代表课为例[J]
.中学语文教学,2015,0(8):21-24.
被引量:2
4
王映萍.
返璞归真,让语文课堂尽显“语文味”[J]
.新课程(中学),2014,0(7):135-135.
被引量:2
1
栗坦.
中国符号与动画电影[J]
.文化月刊,2015,0(1):80-83.
2
李世福,裴惠云,胡艳杰.
浅谈中国传统文化对现代民俗心理的影响[J]
.西安石油学院学报(社会科学版),2002,11(3):84-86.
被引量:1
3
李新.
做一个真正幸福的读书人[J]
.新课程(小学),2009(11):59-59.
4
刘召先.
母语教学的失落与对策[J]
.群文天地,2009(6):100-101.
5
侍作兵,杨以军.
给母语教学开一扇窗——“草根文化”植入小学语文教学的实践探索[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2011(11):31-32.
被引量:1
6
吴之兴.
“烂肚”也是“宝”——一个不能不说的“人物”[J]
.徽州社会科学,2015,0(9):73-77.
7
裴惠云.
中国传统文化对现代民俗心理的影响[J]
.西安联合大学学报,2002,5(3):24-26.
被引量:1
8
黄文玲.
渗透乡土文化的语文教学[J]
.教育,2016,0(41):58-59.
9
杜江,黄鹂.
浅谈中国元素在当代影视动画作品中的融合与运用[J]
.商业文化(学术版),2010(12):364-365.
10
王耕.
浅谈泉州与妈祖封神[J]
.世界宗教研究,2000(4):13-15.
中学语文(教学大参考)(上旬)
2014年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部