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一个词语 “撬动”《社戏》
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摘要
鲁迅的小说名篇《社戏》,是初中语文教材的保留篇目。文章语言生动,景物描写逼真,人物形象栩栩如生,童心、童趣跃然纸上,是学生进行景物描写训练的极好范本,也是让学生学习记人叙事这一项基本的书面表达能力的范例,更是体会江南水乡特定时代淳朴民风、民俗的美文。如果讲授得当,能让学生学会很多东西,但如果钻入教材之中跳不出来,则又难免陷入将文章“大卸八块”的境地。
作者
汪重阳
机构地区
河南安阳市马投涧乡镇一中
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2014年第12期65-66,共2页
关键词
《社戏》
淳朴民风
景物描写
人物形象
初中语文教材
书面表达能力
文章语言
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2014年 第12期
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