作文教学怎样教学生描写细节

导出

摘要学生写作文常常出现的问题是：有事可写，却平铺直叙，平淡无奇；有情而发，却情虚意浅；塑造人物，却平板模糊。问题出在哪里？细究起来，作文缺乏细节是原因之一。如何解决？此时需要发挥老师的主导作用，指导学生观察细节，描写细节，于细微处把记叙文写得具体生动。多年的实践中，我从细处着手，总结出几个较为实用的方法：

作者何露

机构地区广东省东莞市东城初级中学

出处《中华活页文选（教师）》 2014年第12期41-44,共4页

关键词作文教学学生观描写塑造人物记叙文老师

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1韦爱月.浅谈作文教学中存在的问题及对策[J].南宁师范高等专科学校学报,2002,19(4):57-60. 被引量：6

共引文献5

1袁紫燕.职业中学研究性写作教学模式研究[J].职业教育研究,2009(2):111-112.
2黄邦开.高中作文教学现状与应对策略[J].广西教育,2016,0(10):119-120.
3赵彩丽.如何撰写起步作文评语[J].语文学刊,2016,36(18):131-132.
4李沙.让“序列化”走进作文教学——中学语文课本中作文教学存在的问题及对策[J].课外语文,2019,0(19):144-145. 被引量：1
5曹明宗.浅谈中学语文作文教学中存在的突出问题及对策[J].考试周刊,2019,0(74):24-25.

1霍道林.浅谈初中语文教学中的作文教学[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(31):64-64.
2韩青.将魔术引入作文课堂教学[J].小学教学参考（综合版）,2016,0(7):14-14.
3李飞鹏.三把钥匙,开启生动作文之门[J].作文成功之路（小学）,2015,0(11).
4于今.观察细节，注意提示[J].小学生阅读与写作（一二年级看图说话）,2012(6):4-5.
5庄海霞.幼儿园绘本教学指导策略[J].基础教育论坛,2016(6):39-41. 被引量：1
6蔡珍虎.我指导学生作文有“三招”[J].青海教育,2009(1):45-45.
7徐前程.三步作文教学法摭谈[J].湖北教育,2010(11):64-64.
8刘锐.当前初中作文教学问题举隅及对策[J].文学教育,2013(24):94-95. 被引量：1
9邹艳娜.关注细节,让写作内容“厚”起来[J].写作（下）,2016,0(4):60-61.
10周起.小细节大文章[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2009(2):83-84.

中华活页文选（教师）

2014年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

作文教学怎样教学生描写细节

参考文献1

共引文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史