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高中随笔生态写作教学的实践探索 被引量:2

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摘要 一、高中随笔生态写作教学的提出 作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文写作理应成为学生成长发展过程中激扬青春、激发智慧的自觉需求和主动行为。
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2014年第12期20-23,共4页
基金 江苏省“十二五”教育规划2013年度重点自筹课题“高中随笔生态写作的实践研究”(项目编号:B-b/2013/02/285)阶段性成果
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