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初中音乐教师如何上好音乐欣赏课
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摘要
现在,传统的欣赏教学已愈来愈不受学生的欢迎。在我们的欣赏课中,一般为先介绍作品基本情况、创作背景、作曲家,然后进行初步欣赏;接下去就是分析曲子,乐器,表现手法,再度欣赏。这种教学方法最大的弊端就在于教师只注重了知识的传授,而忽略了学生的主体地位。
作者
韩柳青
机构地区
秦皇岛市海港区教育局招生办公室委员会
出处
《科技视界》
2014年第34期276-276,共1页
Science & Technology Vision
关键词
音乐
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分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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