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如何激发学生学习高中政治的热情 被引量:1

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摘要 思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少。如果不注意改革教学方法 ,学生会感到枯燥乏味,甚至产生逆反心理,影响政治课的教学效果。而教师若能满怀激情,生动传神地讲解,诱导学生积极投入,使教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中,那么学生就能学得主动,学得扎实,在课堂上充分体验参与之乐,思维之趣,成功之悦,教学的效果就好。
作者 齐春贵
出处 《科技视界》 2014年第34期280-280,共1页 Science & Technology Vision
关键词 高中 兴趣 注意力
  • 相关文献

参考文献1

  • 1闫玉东.让兴趣成为学生最好的老师[N].文化时报,2007.

共引文献5

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献2

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