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浅析高职PLC课程的设计
被引量：
1
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摘要
本文以机电类专业的PLC课程为例,从课程的教学设计理念和思路、学习情境设计、教学组织形式、考核方案设计等方面介绍高职教育基于工作过程导向的PLC课程设计方案,该方案经过一段时间的教学实践取得了良好的教学效果。
作者
郑峰
机构地区
重庆三峡职业学院
出处
《科技视界》
2014年第35期244-244,247,共2页
Science & Technology Vision
关键词
高职
课程设计
分类号
TM571.61 [电气工程—电器]
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