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阅读点亮梦想—浅谈加强初中英语阅读能力的培养

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摘要 “阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,“阅读是学生的个性化行为”。素质教育也要求我们在英语教学中更加重视听、说、读、写的训练。如何培养学生英语阅读能力是初中英语教学的重点也是难点。因此本文主要从激发和提升学生的阅读兴趣和阅读能力方面提出几点个人见解。
作者 钟小燕
出处 《科学中国人》 2014年第11S期176-177,共2页 Scientific Chinese
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参考文献1

  • 1陈卫芬.让学生享受Reading的乐趣——初中英语阅读课堂教学模式探究[J].考试与评价,2013.

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