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语文教学趣味引领

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摘要 学生不是老师教会的,而是自己学会的,老师只是在学生学的过程中,起到点拔引领的作用。引领学生认真细致、生动活泼地学习,是一门教学艺术,要讲究方法,才能调动学生学习的积极性,使学生活泼有趣地学习。
作者 裴希春
出处 《科学中国人》 2014年第11S期204-204,共1页 Scientific Chinese
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