期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学课堂教学活动浅析
原文传递
导出
摘要
教师要改变现在数学课堂中学生死记硬背、机械训练的现状,就要在课堂上倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。那么在数学课堂教学中就应该注意课堂概念的习题化、课堂讲解的专题化、课堂布置作业的细致化,从而使教师享受课堂教学成功的喜悦,使学生体会成功的快乐,让学生健康快乐地成长。
作者
赵艳会
机构地区
内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山五中
出处
《科学中国人》
2014年第11S期228-228,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中数学
课堂教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈开龙.
数学“专升本”课程改革初探[J]
.渝西学院学报(自然科学版),2002,15(1):96-98.
被引量:3
2
何华香.
浅谈初中数学教育的生活化[J]
.新课程学习(下),2011(11):172-173.
被引量:7
二级参考文献
1
1
祝智庭.
教育信息化:教育技术的新高地[J]
.中国电化教育,2001(2):5-8.
被引量:413
共引文献
8
1
坚参.
初中数学教学中如何培养学生的数学能力[J]
.新校园(中旬刊),2013(4):158-158.
2
单勃.
浅谈初中数学教学生活化[J]
.课程教育研究,2013(15):54-54.
3
唐立国.
浅谈初中数学教学生活化与学生创新思维能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2013(36):15-15.
被引量:5
4
李元娣.
讲究教学策略,让数学课堂更精彩[J]
.学周刊(上旬),2015(12):120-120.
被引量:1
5
杨道军.
用数学生活化教学打造高效课堂[J]
.数学学习与研究,2016(2):97-97.
6
邹绍华.
初中数学如何培养学生数学能力的探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(20):277-278.
7
满意.
初中数学教育策略探析[J]
.教师,2018,0(16):54-55.
被引量:1
8
续景润.
构建高效的数学课堂教学,提高数学教学效率[J]
.赤子,2015(4Z).
被引量:2
1
彭永春.
浅谈数学教学中学生兴趣的培养[J]
.新课程学习(下),2013(9):128-128.
2
孙志军,隽庆.
教育技术在物理教学中的应用[J]
.中国教育技术装备,2011(17):96-96.
被引量:1
3
崔镇林,何玉花,李姝革.
摩擦力实验的改进[J]
.物理通报,2004,25(3):31-32.
被引量:1
4
王国俊.
模糊逻辑:推理“细致化”[J]
.国际学术动态,1995(5):33-34.
被引量:6
5
王玉香.
主动地、快乐地、高效地、成功地学好数学——建议[J]
.数学教学研究,2010,29(8):22-23.
被引量:1
6
程丁玲.
浅谈如何让数学课堂成为小学生发展的天地[J]
.读书文摘(中),2015,0(9):174-174.
7
刘雨露.
激发兴趣 让学生快乐学习数学[J]
.科学咨询(中旬),2012(2):54-55.
8
刁乾丽,曹强.
激发兴趣让学生快乐学习数学[J]
.科学咨询(下旬),2012(1):104-104.
9
韦贤.
浅谈初中数学课堂中的习得性无助感[J]
.教育界(教师培训),2015,0(5):87-87.
10
徐跃峰.
一道老题的多解总结领悟[J]
.科技信息,2010(6):304-304.
科学中国人
2014年 第11S期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部