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浅谈信息技术课的开放性教学
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摘要
新课标的实施必将对各门学科的教育教学产生深远的影响。信息技术课作为一门实践性很强、极富创造性、开放性特点的新型课程,新课标并未提出具体的标准。开放性教学以联系的眼光指导教学行为,以人为本,调动学生学习的积极性和主观能动性,促使学生全面的生动活泼的主动个性化的发展。那么,如何在信息技术课中实施开放性的教学?笔者认为可从以下几方面入手:
作者
付丽莎
机构地区
河北省衡水市桃城区何家庄乡后马中心校
出处
《科学中国人》
2014年第11S期244-244,共1页
Scientific Chinese
关键词
开放性教学
信息技术课
主观能动性
教育教学
教学行为
以人为本
个性化
学生
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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科学中国人
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