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浅谈优化结构提高效率
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摘要
在教学过程中多用赞赏的目光、鼓励的言语和亲切的微笑,尊重每一个学生的想法和尊严,真心倾听弦子们的心声。只有这样,课堂才可能出现轻松、和谐的气氛,才有助于学生积极性的培养和教学效率的提高。
作者
张艳香
机构地区
河北省景县留智庙镇庙镇中心小学
出处
《科学中国人》
2014年第11S期258-258,共1页
Scientific Chinese
关键词
语文
课堂
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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