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浅析《机械制图》课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
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摘要
浓厚的兴趣是学生学习的内在动力,在《机械制图》教学过程中,教师应改进教学方法,采用多种教学手段,想方设法激发学生的学习兴趣,激起学生追求和探究的欲望,提高教学质量。
作者
霍立强
机构地区
河北省沙河市综合职教中心
出处
《科学中国人》
2014年第11S期277-277,共1页
Scientific Chinese
关键词
机械制图
教学
学习兴趣
提高
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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科学中国人
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