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浅谈如何优化职高数学课堂教学

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摘要 职高学生由于数学基础薄弱,学习能力较差,因而使得他们对数学学习望而生畏、怯而止步。但是数学是一门重要的基础文化课,数学成绩的好坏将接影响到其他专业课的学习进程.因此,我们数学教师要提高课堂教学艺术,提供学生自我发展的机会,以促进学生积极主动地学习。
作者 李宁
出处 《科学中国人》 2014年第11S期287-287,共1页 Scientific Chinese
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