期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学与信息技术整合教学探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术与小学数学课程整合,是指在小学数学教学过程中把信息技术、信息资源和小学数学课程有机结合,构建有效的教学方式,促进教学的最优化。教师运用信息技术的图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点辅助教学,能使知识直观形象地展示在学生面前,这样既可以调动学生学习的积极性,使学生乐意投入到现实的、探索性的数学活动中去,又可以提高课堂教学效率。下面谈谈我在教学中的一些体会。
作者
石玉梅
机构地区
内蒙古丰镇市红砂坝学校
出处
《科学中国人》
2014年第11S期309-309,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学数学
信息技术
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
傅建春.
浅谈信息技术与小学数学教学整合[J]
.科技资讯,2010,8(12):205-205.
被引量:7
2
王波.
多媒体技术辅助小学数学课堂教学效果分析[J]
.新课程学习(中),2009,0(4):86-86.
被引量:5
二级参考文献
3
1
赵朝芬.
对多媒体技术应用于小学语文教学的辩证思考[J]
.魅力中国,2009,0(15):136-136.
被引量:2
2
邹文纯.
浅谈CAI与数学教学改革[J]
.河南教育(基教版)(上),2006(07S):119-119.
被引量:2
3
高晓亮,董强.转变数学教育思想深化数学教学改革[J].科技信息(学术研究).2006(12)
共引文献
10
1
顾小勇.
浅谈小学数学和信息技术整合[J]
.文理导航,2012(9):58-58.
2
黄慧云.
多媒体技术在小学数学课堂中的应用[J]
.新课程(小学),2012(3):55-55.
3
陈梅.
小学数学教学中学生创新能力的培养探析[J]
.新课程(下),2013(4):57-57.
被引量:1
4
祁贵文,董萍.
信息技术与小学数学学科整合的做法分析[J]
.中小学电教(下),2014(1):135-135.
被引量:1
5
刘艳丽.
运用多媒体优化小学数学课堂思路分析[J]
.中小学电教(下),2014(2):41-41.
6
陈磊田,李徽.
小学数学教学中采用多媒体技术的优势和不足[J]
.中国信息技术教育,2014(10):162-162.
被引量:2
7
焦瑞莲.
小学数学与信息技术有效整合浅析[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(5):15-15.
8
林秀月.
利用多媒体提升小学数学课堂教学效率[J]
.当代教研论丛,2014,0(11):69-69.
9
李庆智.
信息技术与数学教学的整合[J]
.数学学习与研究,2020(2):59-59.
10
赵爱琴.
信息技术在小学数学课堂教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2014,0(18):42-42.
被引量:1
1
刘平勇.
浅谈物理课堂教学的最优化[J]
.内江科技,2006,27(4):46-46.
2
王小军.
如何实现数学课堂教学的最优化[J]
.达州职业技术学院学报,2005(1):41-42.
3
张育.
浅谈物理课堂教学的最优化[J]
.科技信息,2007(21):249-249.
4
陈跃宏.
浅谈新数学课堂教学活动之我见[J]
.软件(教学),2015,0(5):227-227.
5
张娟.
语文教学中如何激发学生学习兴趣[J]
.科学咨询,2015,0(44):76-76.
6
明士帮.
数学课堂教学中的“反馈”探究[J]
.未来英才,2015,0(6):164-164.
被引量:1
7
闵正娟.
利用多媒体技术优化初中物理课堂教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2013(3):51-51.
8
刘青.
如何实现数学课堂教学的最优化[J]
.中小学电教(下),2012(1):54-55.
9
陈历银.
利用多媒体技术优化初中物理课堂教学[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(4):248-248.
10
杨旱瑞.
浅谈小学数学课堂教学优化的认识[J]
.教育界(综合教育),2016(4):119-119.
科学中国人
2014年 第11S期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部