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高校“双师素质”教师的管理策略 被引量:5

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摘要 "双师素质"教师是高职教师队伍的主流。从高校"双师素质"教师管理的缺失入手,在剖析管理难点的基础上,提出完善以能力培养为导向的培养机制,以及建立教师挂职锻炼的过程评价机制。
作者 时小燕
出处 《中国成人教育》 北大核心 2014年第22期47-49,共3页 China Adult Education
基金 江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金资助项目 项目名称:高职院两级师资管理有效运行机制的研究 项目批准号:2014SJB315
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