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高校“双师素质”教师的管理策略
被引量:
5
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摘要
"双师素质"教师是高职教师队伍的主流。从高校"双师素质"教师管理的缺失入手,在剖析管理难点的基础上,提出完善以能力培养为导向的培养机制,以及建立教师挂职锻炼的过程评价机制。
作者
时小燕
机构地区
江苏海事职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第22期47-49,共3页
China Adult Education
基金
江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金资助项目
项目名称:高职院两级师资管理有效运行机制的研究
项目批准号:2014SJB315
关键词
高校
双师素质
教师管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
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