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“三位一体”成人远程学习支持服务系统建设研究 被引量:4

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摘要 远程学习自诞生之日起就伴随着学习者对学习支持服务的需求。作为远程学习主体的成人,因其独有的学习特点,学习过程中面临着诸多障碍。本文整合了网络教育、移动教育和面授三大模块,为成人学习者构建全员、全程、全天候的"三位一体"的学习支持服务系统。
作者 林凡成
出处 《中国成人教育》 北大核心 2014年第22期151-153,共3页 China Adult Education
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参考文献4

二级参考文献25

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引证文献4

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