智慧语文课堂的四个维度

一、智慧语文课堂何以成为可能 关于“课堂”，言说者众，意见纷呈，析每家言，各有道理。观察课堂，评说课堂，首先要解决本体论、认识论和方法论上的问题，才能抓住本质，击中要害，求得新法。