“第一朵”与“杏花”

《第一朵杏花》是苏教版四年级下册的一篇课文，其主旨在于课文最后一段所引用的竺可桢的一句话，意在让学生知道科学研究需要的是“精确”而不是“大概”与“也许”。按照传统的教学范式和教学参考书来实施教学，也能让学生顺利地理解课文的主旨。但是当我采用另一种范式，将课堂真正交给学生时，学生却读出了另一种味道。