如何通过生活情境的利用开展小学数学教学

0.引言 学习不应该离开实际生活，小学数学中的许多知识都与学生的实际生活息息相关。如果能够将生活情境带入到小学数学的教学当中来，则更加符合小学生的心理特征，能够更好地实现小学数学教学。本文对小学数学教学中的生活情境教学进行了探讨，希望能够让小学生在数学教学中获得更好的教学体验，提高对数学的兴趣。