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通过故事教学提高理解能力

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摘要 在小学英语教学中,故事教学可以为学生学习营造良好的环境,便于学生对英语知识的理解,提高了学生学习的专注度。在教学过程中,通过故事教学的展开,可以有效提高学生的理解能力,并且利用故事完整性,培养学生的预测、推理、联想等能力,同时为学生记忆、掌握相关知识提供了有效途径。
作者 陈芳
出处 《小学科学》 2014年第11期66-66,共1页 Science
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