摘要
田径运动作为体育运动中最古老的项目,有“运动之母”的美称,但是由于其动作结构相对固定、变化不大等特点,不容易引起学生学习和锻炼的兴趣。所以,能否培养学生参与田径运动的兴趣,直接影响着田径教学的效果。因此,如何提高学生对田径运动的兴趣是当前田径教学的主要难题。本文苏州工业园区小学生田径运动兴趣现状进行分析,针对目前田径教学中存在的问题及影响学生田径运动兴趣的主要因素进行研究,从而对培养小学生田径运动兴趣提出了对策与建议。
出处
《小学科学》
2014年第11期210-210,共1页
Science