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厚书“薄”教 减负优教

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摘要 我们的教育究竟缺少了什么?今天当我们有幸站在课程改革的前沿时,我们必须要审视自己的教学方法,审视自己多年来使用教材的方式还能不能适应学生的需要。
作者 刘志荣
出处 《小学科学》 2014年第11期246-246,共1页 Science

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