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浅析高职教育校企合作“订单班”的瓶颈与应对策略 被引量:2

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摘要 校企合作人才培养模式是我国高等职业教育多年探索的成果,是培养高素质技能型专门人才的有效途径,而目前某些校企合作的订单班中存在一些问题,如:学生对自己未来的发展缺乏方向感,眼高手低,不愿踏实工作等。如何应对这些问题,除了客观因素之外,关键在于学校的教育模式。应该采用工学结合的人才培养模式,将校园文化与企业文化对接并融合,采取相应的措施,使校企合作达到理想的目的和效果。
出处 《职业技术》 2014年第5期25-26,共2页 Vocational Technology
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

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