浅谈中职语文课程融合人文素养培育的方法与策略——以古典诗歌诵读为例

当前,人们越来越重视职业院校学生人文素养的培育并积极探索人文素养培育的方法、途径、策略。本文对在语文课程中利用古典诗歌诵读的方法培育学生的人文素养进行了阐述。