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自编操在音乐教学中的运用

On the Application of Self-designed Gymnastics in Music Teaching
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摘要 为落实新课标而编创的自编扇操,在学生的学校生活和音乐教学中展示了充分的优势,成为了学校的特色校本课程。文章介绍了自编扇操课程的由来及特点,扇操课程功能的拓展,扇操课程与音乐课、舞蹈课的结合与融合,体现了教学改革的新意。 In order to implement the new curriculum standards, self-designed fan gymnastics demonstrated full advantages in the student's curriculum. This paper expounds expansion of the course and its teaching reform. school life and music teaching, becoming a feature of the school-based the origin and characteristics of self-designed fan gymnastics curriculum, the integration with music lessons and dance lessons, reflecting the innovation of
作者 王冬
机构地区 襄州区第四中学
出处 《襄阳职业技术学院学报》 2014年第6期107-109,136,共4页 Journal of Xiangyang Polytechnic
关键词 自编扇操 自编操 校本课程 音乐教学 学生素质 self-designed fan gymnastics self-designed gymnastics school-based curriculum music teaching students' quality
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