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微课在高中语文教学中的应用探索
被引量:
33
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摘要
一、微课教学在高中语文课程中的应用特点 相比传统的语文教学,微课在形式与内容上均有所不同。它以多媒体视频作为记录载体,将一节课或阶段性课程的重点教学内容快速呈现。这对教师自身执教水平及教学编排能力提出了更高的要求,微课视频的传播主要提供给学生和其他教师来观看,便于优化自身教学能力,或是将微课融入到教学,让学生通过阅览微课辅助学习。
作者
张桂芬
机构地区
江苏省淮安中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第12期107-108,共2页
Modern Chinese
关键词
高中语文教学
应用
语文课程
形式与内容
教学内容
编排能力
执教水平
教学能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2014年 第12期
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