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浅谈中职语文教学的“开放性”与“实用性” 被引量:2

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摘要 职业高中作为培养技工人才的学校,专业课显得相当重要,然而语文作为基础教育中重要学科及重要的交流工具却往往被忽视。只要语文教学突出开放性和实用性教育,才会唤醒学生对语文的重视,提高语文的教学效果,让语文重新回到培养高素质人才的岗位上来。
作者 陈跃
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2014年第12期112-113,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1叶嘉莹.迦陵论诗丛稿[M].石家庄:河北教育出版社,1997..
  • 2乔建忠.知情交融,教学模式新探[M].合肥:安徽人民出版社,2010.
  • 3张果红,于群,朱建童.写作与欣赏[M].北京:科学出版社,2000.
  • 4马莉莉.中职语文教学改革初探[J].职业,2011(30):120-121. 被引量:4

共引文献10

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

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