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杜威教育思想的当下启示——杜威的教育本质观对当代语文教育的影响 被引量:3

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摘要 杜威的教育本质观包括"教育即生活""教育即生长"和"教育即经验的不断改造"三个方面。而其教育本质观中体现出来的"儿童中心论"、实践精神及三维一体的教学观对当今的语文教育具有很重要的启示和借鉴意义。
作者 范锋剑
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2014年第12期87-88,共2页 Modern Chinese
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参考文献4

二级参考文献4

  • 1赵祥麟 等.杜威教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社,1981..
  • 2(美)约翰·杜威(JohnDewey)著,张颖.哲学的改造[M]陕西人民出版社,2004.
  • 3[美]杜威(Dewey,J·) 著,赵祥麟,王承绪 编.杜威教育论著选[M]华东师范大学出版社,1981.
  • 4田继忠,支爱玲.谈杜威的教育思想及其启示[J].宁夏教育科研,2006,0(2):16-18. 被引量:16

同被引文献8

引证文献3

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