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苏式教育研究刍议
被引量:
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摘要
一种教学流派代表着一个地区教育的风格、气象。苏式教育是指在苏州区域范围内形成的教学流派。它拥有自己的代表人物并在省内外具有影响力,他们有自己的教学主张、教学风格,并因共同的成长背景且相互影响而带有共性的苏州烙印;它拥有若干正式或非正式的教育团队并形成辐射力;它是苏派教育中一个重要的又具有鲜明个性的组成部分。
作者
曹国庆
机构地区
江苏省张家港市崇真中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第10期39-42,共4页
Jiangsu Education
关键词
苏式教育
主张
风格
内涵特质
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育(教育管理)
2014年 第10期
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