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基于“阳光体育运动”理念的高职体育课程改革的推进策略 被引量:3

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摘要 阳光体育运动启动以来,各高校一直在积极探索、推进体育课程改革。本文通过阳光体育活动内涵的解析,从教师专业成长、课程设置、网络平台建设、职业实用体育、体质健康测试等方面提出推进课程改革的策略,探讨切实有效体育课程改革途径,为高校体育课程改革提供参考。
作者 王新
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第17期111-112,共2页
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