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微练习大语文——微型练习对培养语文素质的作用例谈

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摘要微练习是一种微型练习,微练习虽小,但内容俱全,听、说、读、写、思都能包含其中,形式不拘一格,时间长短不一,便于在语文课堂教学的各个环节展开.一、练在导入环节处精讲多练是提高语文课堂效率的必由之路,新课导入环节虽必不可少,但又不宜太长,“微练习”既可以缩短导入时间,又能提高学生的语文素养.

作者申春华

机构地区江苏省海安县城东镇西场小学

出处《语文天地（小教版）》 2014年第11期8-8,共1页

关键词练习语文微型用例素质培养新课导入课堂教学

分类号 TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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语文天地（小教版）

2014年第11期

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