浅析任务型教学对小学语文阅读课的作用

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摘要阅读是一个复杂的思维过程,包括感知、推理、想象判断等心理活动.如何让小学语文阅读课更加高效,成为一线教师重点研究的问题.任务型教学是在新课改背景下逐渐凸显出来的新的阅读教学方法,是以具体的任务作为学习动力或者动机,推动教学进程的教学方式.相比传统教学方式而言,任务型教学具有很多优势,在此,笔者根据自身的教学经验,简要谈谈任务型教学对小学阅读课的作用.

作者王吉玲

机构地区江苏省南通市城西小学北部校区

出处《语文天地（小教版）》 2014年第11期46-46,共1页

关键词教学方法阅读小学语文教学方式思维过程心理活动学习动力

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

2014年第11期

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