小学语文教学要注意整合资源被引量：1

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摘要小学语文具有人文性和工具性特点,人文性是指小学语文教学在培养高尚的审美情趣、树立正确的人生观和价值观、传承民族优秀文化、培养爱国主义等方面发挥着积极的作用.工具性是指语文在人际交流中的功能,并通过语言传递感情.小学语文教学应该从课内走向课外,从课堂走向社会,从教学走向实践,整合这些资源,能为小学语文插上灵动的翅膀,展现美丽的身姿.

作者曹江艳

机构地区安徽省安庆市高花亭小学

出处《语文天地（小教版）》 2014年第11期75-75,共1页

关键词语文教学整合资源小学审美情趣人际交流爱国主义工具性人文性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

2014年第11期

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