“思想政治理论课教学有效性”概念辨析

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,教学实效性研究对于思想政治理论教学实践具有重要的理论价值和现实意义,厘清其概念的具体含义是研究的起点。教学有效性的关键是学生思想政治素质的提高,这体现在其能力的提升上。思想政治理论教学实效性具有内涵的复合性、目标契合性、过程的动态性、效果的差异性等特征。我们可以从知识接受、理念内化、实践外化等三个维度对其含义做更加全面的把握。