期刊文献+

面向测控专业的VB阶梯式教学法的研究与实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 针对我校测控专业VB课程开设学时短、现有VB教材专业针对性弱的问题,分析测控学生学习需求,总结VB教学经验,提出梯度授课、梯度案例与梯度问题相结合的综合阶梯式教学方法,并进行实际教学实践应用。
出处 《大学教育》 2015年第1期156-157,共2页 University Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献23

共引文献52

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部