我国普通高校职业生涯教育本土化研究

欧美职业生涯教育已形成完善的制度和模式,我国普通高校职业生涯教育尚存在理念理解错位,教育内容和培养模式单一等问题,应加强对职业生涯教育的重视,采用多元灵活的教育方式,结合我国国情和传统文化,对外来先进职业生涯理论进行本土化构建,弥补西方相关理论偏重技术之不足,防止人才过度西化。