临床护理中年轻护士尝试英语交班的实践与体会

目的:通过科内试行英语交班,培养学习英语的氛围,提高自身素质,提升服务水平。方法:拟定计划,写出英语交班的范例,对交班的内容、形式方法、评价等方面作出具体要求,分阶段逐步开展英语晨交班。结果:护士英语基础较差,随机沟通能力薄弱,交班效率与效果需提高、态度及看法。结论:不断修订符合实际需要的英语交班范例,逐步过渡,加强学习培训,拓宽学习途径。