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健康活动:炸碉堡
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摘要
设计意图:大班幼儿的身体日益强壮,体力和精力都非常充沛,他们已具备灵活的动作能力,而且提升也非常的快。“炸碉堡”是根据孩子好游戏而且善于挑战设计的大班体育活动。整个活动过程的设计将自主探索玩法和集体性游戏串联,强调幼儿运动过程的趣味性和挑战性,“听指令游戏”能让幼儿在玩“炸碉堡”的过程中培养和发展倾听能力,提高运动能力。“竞赛游戏”则能在幼儿锻炼身体的同时促进幼儿的社会性发展。同时我们还尝试着融入逆向思维、倾听、合作挑战性等体育技能的教育元素,力争使整个活动有完美的质感。
作者
杨红梅
机构地区
宁夏回族自治区青铜峡市第三幼儿园
出处
《儿童与健康》
2014年第12期53-54,共2页
关键词
健康活动
体育活动
倾听能力
锻炼身体
运动过程
运动能力
逆向思维
幼儿
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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儿童与健康
2014年 第12期
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